把握重点 夯实基础 ——一年级语文备课组活动

把握重点 夯实基础

——一年级语文备课组活动

一、活动主题

把握重点 夯实基础

二、活动方案

内容：把握低段课标，整理第五、六单元教学重点，研究如何夯实字词学习。

时间：2018年12月4日

地点：一年级办公室

活动对象：一年级语文教师

活动形式：学习低段课标，整理第五、六单元教学重点，研究如何夯实字词学习。

三、活动记录

四、活动通讯

2018年12月14日，南京市竹山小学一年级备课组语文教师进行了“把握重点、夯实基础”的主题教研活动，就低段目标整理第五、六单元的教学重点，讨论如何夯实字词的学习。

低段语文学习的重点是识字与写字，然而在教学中发现，很多孩子对于二类字的掌握不是很扎实，一类字的书写中容易混淆。一年级语文每课都有十几个二类字需要认识，孩子的识字压力较大，因此及时复习是必不可少的。

袁老师提出要时常听写，四会字要扎实过关。认一认，读一读不能丢掉，每课的二类字要会读会认，读好词语，扩大学生的词汇量。平时课上也要温故知新，联系旧字，学习新字，注意区分形近字，帮助学生通过字词这一关。

经过今天的研讨，大家也一致认为在今后的教学中要把握字词，落实到位。