研在课堂，关注唱歌

竹山小学音乐备课组活动

活动主题：研在课堂，关注唱歌

活动时间：2019年4月26日

活动地点：音乐办公室

活动成员：音乐组全体教师

活动主持人：张轶群

活动内容：2019年4月26日上午，南京市竹山小学音乐组在开展了一场以“创设情境，探讨旋律的行进对歌曲情感表达的影响”为主题的活动。本次活动由张轶群老师主持，全体音乐老师都积极参与观摩，并认真做好听课笔记。在活动前期，音乐组的老师们集体讨论研究了本次上课的内容——《树叶儿飘飘》，对于如何在课堂中突出本次主题各抒己见，执教老师王红老师精心准备，展示了精彩的音乐课堂。

王老师执教的歌唱教学《树叶儿飘飘》，是一首优美抒情的儿童歌曲，它描绘了树叶儿在空中飞舞的景象，同时也反映出他们对生活、对自然景色的认知和理解。王老师在课堂中采用达尔克罗兹体态律动的教学方法与歌曲的情境相结合，学习简单的舞蹈动作，对歌曲进行律动，将同学们带入了春天的美丽中。借助图形谱来直观地感受旋律的上行与下行，讲解了连线与延音线的知识，让学生们充分感受到了旋律进行的特点和表现的作用。课堂活动丰富多彩，最后王老师借助了乐器三角铁和响板丰富了音乐的表现形式，让学生参与体验音乐实践活动，不断地激发了学生学习的兴趣，让学生们在动与静的结合中，体验歌曲的情感，感受音乐的魅力。

参与活动的老师也都积极发表了各自的观课意见和建议，在交流探讨中受益匪浅，研讨氛围良好，达到了互相学习，共同提高的目的。