南京市竹山小学2018-2019第二学期科学学科教研组活动总结

一学期以来，我们教研组全体教师顺利完成了各个年级的学科教学工作，展开了一系列教研活动，效果良好.根据学期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组教学水平及教学质量。现将具体工作总结如下：

一、主要工作

1、本学期，我们为抓好常规教学和提高教师的教学质量，每位专职老师开展一次课堂教学展示。郭小霞老师执教了《水是什么样的》,陶强老师执教了《认识常见的岩石》。组内教师平时积极协调时间、组织研讨，力求对教学中遇到的问题及时交流和解决完善。大家通过校内的教研组活动相互学习、共同进步。本学期，两位老师围绕“促进学生科学思维的发展”分年级开设教研课，其中郭小霞老师率先开设示范课，组内教师积极学习，并通过每次教研活动的时间展开研讨、进行反思、收获教学的新思路。

2、本学期三月份开始郭小霞老师积极准备,参加江宁区教师基本功比赛,从片赛中顺利进入区赛,最后获得区二等奖的成绩。

3、组内教师人人带社团，利用周三下午固定的时间段辅导学生参与活动。

4、本学期末,科学组老师和美术组共同辅导10名学生,参加江宁区七巧板竞赛,目前在准备当中,争取赛出好成绩。

二、存在的问题

1、专职的科学老师太少,只有三名科学老师,因此整个科学组的力量相对比较薄弱。

2、由于课务比较多,科学教师少,如果安排老师出去参加区级及以上的教研活动,需要老师自己调整好课务,这样的话,老师的课就显得更多了。

三、今后采取的措施

1、继续开展好社团活动，以社团活动为契机，发现科学方面的小能人；针对学生竞赛，提前做好准备工作，保证辅导学生的时间充足；多学习多思考，提高辅导学生的质量和成效。找机会对外学习，学习兄弟学校的优秀做法，结合本校具体情况，寻找新思路。

2、全体教师按要求参与各项教科研赛事，多写多思，多研多钻，在实践中摸索、成长，争取更好的成果。

忙碌而充实的一学期即将结束，在今后的各种工作中，我们还会继续努力，力求做到更好！