《跟上兔子》绘本教与学——英语教研组二次培训活动

                                     《跟上兔子》绘本教与学——英语教研组二次培训活动

10月31日，我校青年教师参加了区教研室在实小开展的英语绘本《跟上兔子》优质课展示活动，我校两位青年教师参加了此次活动。

11月7日下午是我校常规英语教研时间，活动后借助本次校教研活动的契机，两位青年教师将在实小听的英语绘本中的收获和体会在组内进行了传达。

整体让我们感受到，绘本教学是提升自我、锻炼自我的“自主课堂”，营造一种探索实践、挑战自我的氛围。

活动中，由青年教师传达她们在听课中的收获。上课教师将绘本融入英语课堂，利用绘本搭建平台，使学生能够通过阅读激发对语言学习的兴趣。注重让学生自主思考、积极合作，热情交流，收到了很好的教学效果。其次学生们的表现非常出色，发音准确、表演到位，将绘本表演得惟妙惟肖！让我们学习到课堂上不仅指导学生理解绘本、读好绘本，更引导学生观察并体会优秀绘本带来的更深层次的意义。并结合绘本的特点，让课堂生动有趣，利用精美的图片、新颖的板书设计、简洁的语言表达引导学生们理解绘本、读好绘本，为学生提供无限的思维拓展空间。一堂堂生动有趣的课堂充分体现了英语教师扎实的教学基本功以及绘本教学的日渐成熟。

    此次培训让我们所有的英语老师学习到了绘本教学中的精华，达到了二次培训的效果，促进了我组英语教师业务能力的提高。