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把课堂还给学生——三五英语备课组系列活动(一)

主题:听课评课

内容:五上Unit 3 Story time一课,并进行交流研讨

时间:2019-10-10

上课教师:郭云云

主评人:孙莉

活动对象:7班学生

活动形式:课堂展示+课后研讨

把课堂还给学生

 郭云云老师执教五年级上册Unit3 Our animal friends一课,课后全体教师对这节课进行深入研讨。

郭老师的课堂生动活泼,整节课的教学思路十分清晰,由丰富游戏加任务的环节组成,环环相扣,结构紧凑。郭老师由四年级学过的旧知“a doll”导入,对其进行描述,从而引入新知,巧妙地为新旧之间的知识架起了一座桥梁,每个学生的注意力也都被完全吸引。通过带学,自学,组内学不同的教学方法指导教学,使得学生对课文内容掌握的扎实,透彻。后半段的comsolidation环节也是一大亮点:郭老师创设了一个新情境给学生,让学生自己动手,动嘴,动脑,积极主动的讨论,猜猜动物朋友。学生们也将重点表达“身体部位”的单词和句型掌握到位。整堂课学生参与度相当高,教师做好了学生的引导者的角色,切实做到了把课堂还给学生,高度突出了学生的主体地位。

 课后,三五年级组的英语教师也对此课进行了研讨,每个人都发表了自己的意见,大家都为了更好的教学这一共同目标而不断努力着!

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