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把握重点 夯实基础

把握重点 夯实基础

——竹山小学年级数学组组内教研课活动报道(

一、活动主题

把握重点 夯实基础——竹山小学年级数学组组内教研课

二、活动方案

内容:雷平老师执教《小数四则混合运算》并进行组内研讨。

时间:2019.11.26

地点:五(6)班和办公室十一

活动对象:五年级数学老师

活动形式:就雷平老师执教的《小数四则混合运算》一课为例,探讨把握重点,夯实基础,努力让学生夯实数学学习基础,促进学生数学计算能力发展。

活动记录:1126上午竹山小学年级继续开展了组内教研活动,雷平老师为大家执教公开课——小数四则混合运算》。

雷老师从复习整数四则混合运算的顺序及简便计算复习引入新课。然后雷老师结合例题中引导学生积极探究小数四则混合运算的计算顺序,及小数中的简便计算。借助生生交流、师生交流,有效突破本节课的重点和难点让学生体会小数四则混合运算和整数四则混合运算的密切联系。整节课下来,教师把握重点让学生在理解的基础上运算能力得到了进一步发展

听课结束后,年级数学组成员齐聚办公室十一进行了评课活动。同年级组的老师针对这节课都提出了自己的建议:对于生生交流,要及时给予评价,促进更加好的课堂学习氛围。

通过本次教研活动,我们五年级数学老师在学生计算能力培养方面又有了新的感悟。

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