夯实计算基础，学好四则运算

夯实计算基础，学好四则运算

——竹山小学五年级数学组组内教研课活动报道（三）

一、活动主题

夯实计算基础，学好四则运算——竹山小学五年级数学组组内教研课

二、活动方案

内容：陈利萍老师执教《小数四则混合运算》并进行组内研讨。

时间：2019.11.22

地点：五（7）班和办公室十一

活动对象：五年级数学老师

活动形式：就陈利萍老师执教的《小数四则混合运算》一课为例，探讨夯实计算基础，学好四则运算，努力让学生夯实数学学习基础，培养学生数学核心素养。

活动记录：11月22日，上午竹山小学五年级继续开展了组内教研活动，陈利萍老师为大家执教公开课——《小数四则混合运算》。

陈老师从复习整数四则混合运算的顺序及简便计算复习引入新课。然后陈老师结合例题中引导学生积极探究小数四则混合运算的计算顺序，及小数中的简便计算。让学生体会小数四则混合运算和整数四则混合运算的密切联系。整节课下来，教师引导有序，学生在自主学习、合作交流的过程中获得了新知。

听课结束后，五年级数学组成员齐聚办公室十一进行了评课活动。同年级组的老师针对这节课都提出了自己的建议：对于小数混合运算在解决实际问题中的应用要有练习，注重训练的时效性，学生的估算能力的发展也就势必会达到一定的高度。

本次教研活动，让五年级组数学教师收获满满。