注重渗透，成就高效课堂——竹山小学五年级英语备课组活动之四

主题：听课评课

内容：五下 Unit7 Chinese festivals一课，并进行交流研讨

时间：2020.6.9

上课教师：张月

主评人：齐宇欣

活动对象：五5班学生

活动形式：课堂展示+课后研讨

注重渗透，成就高效课堂

  张月老师在五5班执教了一节新授课，课后备课组英语老师对此课可进行了研讨，齐宇欣老师作为主评人也给出了自己的意见和建议。

  该班级的学生课堂表现十分优秀，因为话题是讨论中国的节日，全体学生都非常感兴趣，因此十分投入课堂，这也是因为张老师整堂教学的设计与活动都十分精彩，并且在开始用旧知：Christmas这一节日导入过渡到新知，从而新旧知间建立了有效的学习桥梁，环环紧扣，使得学生完全参与课堂，并且充分发挥了学生的主体地位。虽然是新授课，并且是一个生词量较大的语篇教学，但是张老师的教学环节并不拘泥于普通的新授课形式，而是在新单词教学的基础上增加一些乐趣，同时也将难度较大的词汇教学渗透的非常到位，并且将大部分发言权交给孩子们，让他们有更多的表达机会。

  齐宇欣老师也发表了自己的看法，也在此类课上学习到了更多。相信其他老师也是从中学到了很多。不以单词为主去新授，而以丰富形式去渗透。这大概便是成功的课堂了。