透过文字，驰骋想象------二年级语文备课组系列活动（三）

透过文字，驰骋想象

                                    ------二年级语文备课组系列活动（三）

一．活动主题

透过文字，驰骋想象-------二年级语文备课组系列活动（二）

二．活动方案

内容：评课、第三单元集体备课、校级展示工作安排

时间：2021年3月16日

地点：二（8）班

活动对象：二年级语文教师

活动形式：深入学习教本教参，分析学情，对第二单元进行集体备课，分析本单元语文要素，确定每一课的教学目标与重难点。

三．活动记录

为了正确、深入解读教材，有效提高课堂教学水平，提升课堂教学质量，2021年3月16日下午，我校二年级语文备课组教师按照学校教研活动安排，开展了备课组教研活动。本次活动的主题是“透过文字，驰骋想象”。

本次活动分为三个部分：首先是就徐苗老师上午执教的《一匹出色的马》一课展开评课。老师们充分肯定了这节课的优点。“读句子，想画面”是本单元的语文要素，徐老师在学生把句子读正确、读流利的基础上，引导学生抓住关键词语展开想象，带着画面与体会尝试有感情地朗读课文。徐老师还将“葱葱绿绿”与“碧绿碧绿”进行对比，使学生对“葱葱绿绿”有更为准确的理解和形象的感受，再适时地利用插图的空白，引导学生想象春天郊外的美景。当然，这节课也有不足之处，如时间的把控不到位，孩子的思维想象不够等。

紧接着由备课组长主持，开始了第三单元的集体备课。第三单元是识字单元，老师们找准教学目标，将识字教学设计在具体的情景当中，把识字教学与培养学生的口头表达能力相结合，使识字教学不仅有语境，还有语用、有文化、有思维。潘卓老师更是联系具体课例《中国美食》进行设计，将识字教学融入到汉字的“肌肤”里去。

最后，备课组长总结了此次活动，并对下一周的备课组活动展示做了提前布置。老师们将展示的内容定在了第四单元，以“想象与表达”为主题，从想象与朗读、想象与说话、想象与写话三个方面进行了分工，以期望下周的备课组活动能有效、有质地开展。