一路欣赏，一路采撷 ——三年级语文备课组系列活动（六）

一路欣赏，一路采撷

——三年级语文备课组系列活动（六）

一、活动主题

一路欣赏  一路采撷

二、活动方案

内容：赵婷婷老师上25《慢性子裁缝和急性子顾客》，组内成员听课并议课。

时间：2021年6月3日

地点：三3班

活动对象：三年级语文教师

活动形式：研究讨论

三、活动记录

四、活动通讯

2021年6月3日，赵婷婷老师在三3班执教第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》。全体三年级语文教师参与听课，课后针对这节课进行研讨。

赵老师的这节课是三年级上册第八单元第一课，这一单元的要素是“复述”。赵老师紧扣“复述”这一要点展开教学，让学生在具体的语言文字中感受到慢性子裁缝的慢和急性子顾客的急的性格特点。继而理出要想复述生动，就需要关注人物的语言、动作、神态描写的学习策略。在这节课过程中，赵老师充分发挥学生的主体作用，培养了学生复述课文的能力。

课后，赵婷婷老师与大家交流了她对本节课内容的见解。随后组内评课。秦老师认为此节课是扎实高效的，赵老师对文本的把握到位，教学环节丝丝入扣，使本篇课文重难点上的突破水到渠成。韩老师则表示赵老师这节课运用表格的方式让学生去复述，帮助学生快速理清故事内容，为复述故事打下了良好的基础。

当然，组内老师也对这节课提出了意见。这节课既然是生动复述，应该让更多的学生，有充足的时间进行复述，让更多的学生参与到课堂中来。

   一路欣赏，一路采撷。赵老师的课堂以及组内老师精彩的点评给予了我们教学上的养分。这样的活动开展，为教师搭建了一个较好的学习和交流平台，对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用。