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探索与绘本结合的语篇教学——三年级英语备课组系列活动(二)

主题:听课评课

内容:五下 Unit 7,并进行交流研讨

时间:2022.2.25

上课教师:齐宇欣

主评人:张玉保

活动对象:3班学生

活动形式:课堂展示+课后研讨

探索与绘本结合的语篇教学

     本周四齐宇欣老师在五3班执教了五上unit7 Chinese festivals语篇版块。课后,全体英语教师对此可进行了深入的研讨,张玉保老师作为主评人也给出了自己的意见和建议。

     齐老师的整堂课气氛十分活跃,节奏明快,采用歌曲导入,再由旧知Christmas引出新知并且整堂课最大的亮点就是齐老师的过渡语使用非常自然且巧妙,自然而然的将每个环节之间衔接起来,一点也不会显得突兀,生硬,学生在接受程度也较容易。在每个节日开始,齐老师都会以转盘的游戏形式来引出节日的名称,然后通过自读,同桌交流,小组讨论的形式,让学生学会学习,也充分关注学生主体。并且每一个节日都是通过探讨名称,活动与食物进行对文本的深入理解。结构十分清晰。最后,引出对于中国传统节日的了解与发扬。

 课后,所有的英语老师也纷纷提出了指导性建议,柳心荷老师说教学中,老师的语速可以再慢一点,给学生以充分的思考时间徐丹老师说在课堂教学中,情感的升华至关重要,培养学生文化自信的意识也很重要,这需要老师有意识培养学生这一点。

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