展风采 促提高 ——四年级语文备课组系列活动（六）

展风采 促提高

——四年级语文备课组系列活动（六）

一、活动主题  展风采 促提高    ——四年级语文备课组活动（六）

二、活动方案

内容：陈欢欢执教习作课《我的“自画像”》，组内成员听课、议课。

时间：2022年6月9日

地点：办公室八

活动对象：四年级语文教师

活动形式：研究讨论

二、活动记录

四、活动通讯

6月9日上午第二节课，陈欢欢老师给大家呈现了一堂精彩的习作教学课，执教的课题是《我的“自画像”》，全体四年级语文老师参与听课、议课。

陈老师虽然是一位工作不久的新老师，但是在处理教材、理解教材上却有着自己独到的见解。陈老师在课堂上教态自然大方，语言充满激情，充分展现了自己扎实的基本功。这节课，陈老师教学思路清晰，板块清楚。从“外貌”、“爱好”、“性格”、“特长”、“其他情况”五个方面来展开讲解。教师出示范文片段，让学生来讲好在哪里，由此让学生总结出写法。此外陈老师的课堂注重让位学生。在课上留有大量的时间给学生说、练、写。在陈老师的指导下，学生们亦积极踊跃发言，课堂学习气氛浓厚。

随后，年级组内进行集体评课。大家从教学内容、教学方法等各个方面给予了充分的肯定、专业的指导和点评。同时部分老师也指出了这节课的问题。这次的观课、议课活动使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升，收益良多。