每一声呼吁都带来一股新的力量——六年级语文备课组活动（五）

每一声呼吁都带来一股新的力量

——六年级语文备课组活动（五）

一、活动主题

每一声呼吁都带来一股新的力量——六年级语文备课组活动（五）

二、活动方案

内容：申报课及研讨

时间：2022年11月22日

地点：办公室十一

活动对象：六年级语文教师

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录

11月22日，赵婷婷老师在六（4）班上组内申报课《学写倡议书》，课前导入部分，赵老师通过公益广告的图片，引入倡议书的学习，接着通过一个部分一个部分的分析以及交流，通过对比书信，引导学生关注倡议书的格式，利用书中例文，在学生的观察发现中，进而发现倡议书内容的书写密码。整个教学层层深入。

课后，进行了研讨。组内老师认为，倡议书本身内容的条理清晰，但是也要掌握其格式要点，内容充实并贴合实际。整节课清晰、内容很简单，但实际上，容量刚刚好，自然而然，高校达成这节课的目标。此外，教学中能发挥学生的自主性，在学生的自主学习下，教师的引导下，概括和总结了写作要点。

创设良好的研究氛围，落实课堂教学，努力提高教学水平，促进教师的专业成长。