教学教研
- 抓实基础 抓细辐射 ——六年级数学备课组系列活动（五）[2021-12-14]
- 凝聚集体智慧，落实减负增质--二年级备课组活动（七）[2021-12-14]
- 巧用单位“1”构建模型 解决百分数问题 ——六年级数学备[2021-12-13]
- 趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（九）[2021-12-10]
- 前置学习 为课堂留出空间 ——六年级数学备课组系列活动（[2021-12-10]
- Storytime板块的教学设计与思考——英语教研组活动（四）[2021-12-10]
- 趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（八）[2021-12-09]
- 科学教研组活动之三---我校科普周活动圆满结束[2021-12-09]
- 美来自动与静的融合 ——五年级语文备课组系列活动（六）[2021-12-08]
- 趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（七）[2021-12-08]
- 以“研”促“教”伴成长——五年级英语备课组研讨活动（二）[2021-12-08]
- 夯实运算 提质减负 ——竹小三上数学备课组系列活动（三）[2021-12-08]
- 百分数单元集体备课——六年级数学备课组系列活动（二）[2021-12-08]
- 走一条真正“难教”的路 ——“沈国酰名师工作室”系列活动[2021-12-08]
- 单元备课，寻求集体智慧——数学教研组系列活动（七）[2021-12-07]
- 以课促研，以研促教 ——四年级语文备课组系列活动（五）[2021-12-07]
- 趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（六）[2021-12-07]
- 凝聚集体智慧，落实减负增质--二年级备课组活动（六）[2021-12-07]
- 六年级英语语篇教学策略探讨——六年级英语备课组研讨活动（[2021-12-03]
- 感受动静结合 品味四季之美 ——五年级语文备课组系列活动（[2021-12-02]