教学教研
- 练中国书法，诵中华经典——南京市竹山小学学生写字、朗读比[2021-11-29]
- 聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（三）[2021-11-26]
- 构建有效音乐课堂——音乐教研组活动（二）[2021-11-26]
- 聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（一）[2021-11-26]
- 打开教学新思路——三年级英语备课组系列活动（三）[2021-11-25]
- 关注知识生长，促进双向达成 ——数学教研组系列活动（六）[2021-11-24]
- 扎根基础，扬帆起航----体育教研组系列活动（三）[2021-11-24]
- 趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（四）[2021-11-24]
- 聚焦课堂，话成长——二年级数学备课组系列活动（三）[2021-11-24]
- 第三次美术教研活动“校园资源在美术课程中的渗透” ——记[2021-11-24]
- 教研抱团，共话成长————南京市竹山小学语文教研组第六次[2021-11-24]
- 渗透数学思想，关注推理能力培养 ——数学教研组系列活动（[2021-11-23]
- 渗透数学思想，促进人的“自组织”发展——竹山小学深化教学[2021-11-23]
- 聚焦单元要素，体悟语言特点--三年级语文备课组活动（三）[2021-11-22]
- 展体育课堂风采，共促教研成长---体育教研组系列活动（二）[2021-11-19]
- 教有所成，研有所得——二年级数学备课组系列活动（二）[2021-11-19]
- 创情境，理算法 —— 一年级数学备课组系列活动（三）[2021-11-18]
- 以立意为宗——六年级语文备课组活动（二）[2021-11-17]
- 趣味识字，识用结合----一年级语文备课组系列活动（二）[2021-11-16]
- 挖掘综合版块的趣味性——三年级英语备课组系列活动（二）[2021-11-12]