校园动态
- 以教学任务驱动，实现教学评一体化 ----六年级语文备课组活[2024-12-04]
- 品文字之味，感艺术之美 ----六年级语文备课组活动（五）[2024-12-03]
- 以文传声 感受语言魅力 ——二年级语文备课组系列活动五[2024-11-29]
- 基于真实情境的“表达与交流”课堂观察[2024-11-29]
- 构建从“抓住关键句”到“把握主要观点”的通道 ----六年级[2024-11-22]
- 规范网络道德行为，营造健康网络环境[2024-11-21]
- 聚焦寓言教学 开启智慧之门 ——二年级语文备课组系列活动[2024-11-20]
- 带着清单去旅行：“慢慢走，欣赏啊！”[2024-11-14]
- 基于真实情境的“表达与交流”课堂观察——竹山小学第五次语[2024-11-06]
- 加强计算教学研究 促进运算能力提升 —— 三年级数学备课组[2024-11-06]
- 顺学而教，聚焦核心素养 —— 三年级数学备课组活动（四）[2024-11-06]
- 算珠之间，智慧无限 ——三年级组[2024-11-06]
- 激发潜能，深化数学思维 —— 三年级数学备课组活动（二）[2024-11-06]
- 新学期新征程 —— 三年级数学备课组活动（一）[2024-11-06]
- 七十五载逢盛世，我与祖国共成长[2024-11-04]
- 基于真实情境的“表达与交流”课堂观察——南京市竹山小学第[2024-10-30]
- 凝聚集体智慧 落实单元教学 ——道德与法治教研组活动（四）[2024-10-29]
- 聚焦新教材，构建新课堂 ——南京市竹山小学英语教研活动（[2024-10-25]
- 教研展风采 磨课促成长 ——二年级语文备课组系列活动三[2024-10-24]
- 读写结合，寻找独特的声音——南京市竹山小学第三次语文大组[2024-10-23]