教育教学
- 规范教学常规 视导进行时 ——道德与法治教研组活动(二)[2023-10-31]
- 蓄力锤炼师能 赋能绽放风采 ——南京市小学道德与法治青年教[2023-10-28]
- 展教师风采 促技能提升[2023-10-27]
- 精雕细琢绽芳华,此时无“生”却有声——2023年江宁区语文职[2023-10-27]
- 集中学习《南京市小学语文课堂教学评价标准及指导意义》——[2023-10-24]
- 流淌在文字间的爱——二年级语文备课组活动(五)[2023-10-20]
- 深耕课堂 共赴秋实之约[2023-10-19]
- “整体领悟”教学观下的课堂实践[2023-10-18]
- 高处着眼,低处入手——二年级语文备课组活动(四)[2023-10-18]
- 展风采,促教研,共成长[2023-10-16]
- 增强阅读训练,提升阅读能力 ----五年级语文备课组活动(二[2023-10-10]
- 跳出“井”,遇见更好的自己----二年级语文备课组活动(二)[2023-10-10]
- 信息组教研活动一:新学期工作研讨[2023-10-09]
- 走近植物 感受自然——四年级“观察植物成长”手抄报评比活[2023-10-08]
- 开蒙启智,知礼润心[2023-09-29]
- 连续仔细观察 准确生动表达——四年级语文备课组活动(二)[2023-09-29]
- 雅静食堂,文明就餐我先行[2023-09-26]
- 立足单元,探索“10以内数的加减法”教学整体设计 ——一数[2023-09-14]
- 师徒携手 互助成长--竹山小学举行“青蓝结对”仪式[2023-09-13]
- 边读边想象画面 感受自然之美——四年级语文备课组活动(一[2023-09-13]