校本研修
- 理解阅读要领 强化实践操练——南京市竹山小学第二次语文教[2024-10-07]
- 指向深度文本解读，唤醒课堂生命自觉——竹山小学开展语文“[2024-09-29]
- 信息组教研活动一：教研课《编码的规则》[2024-09-27]
- 聚焦度量本质，培养学生量感 ——二年级数学备课组系列活动[2024-09-26]
- 学习促提升 蓄力共成长------南京市竹山小学第一次语文教研[2024-09-25]
- 视导引领明方向，聚焦课堂增实效——数学教研组系列活动（一[2024-09-24]
- 南京市竹山小学2024年下半年校本研修计划[2024-09-13]
- 多元操作，生长智慧 ——二年级数学备课组系列活动（一）[2024-09-12]
- 聚焦儿童视角，细品语言之美 ------二年级语文备课组系列[2024-09-11]
- 开学谋新篇，共筑数学梦——四年级数学备课组系列活动（一）[2024-09-09]
- 学思想 走在前 ——南京市竹山小学开展师德师风建设活动[2024-06-30]
- 以点成线，构筑知识网 —— 三年级数学备课组系列活动（六）[2024-06-26]
- 注重互动学习，提升学习效果—— 三年级数学备课组系列活动[2024-06-26]
- 丰富教学情境，实现课堂教学多元化—— 三年级数学备课组系[2024-06-26]
- 艺术核心素养下的音乐课堂——第五次音乐教研组活动[2024-06-25]
- 艺术核心素养下的音乐课堂——第四次音乐教研组活动[2024-06-25]
- 艺术核心素养下的音乐课堂——第三次音乐教研组活动[2024-06-25]
- 复之有道 习之有效 ——四年级数学备课组活动（八）[2024-06-14]
- 美术组第五次活动[2024-06-12]
- 夯实计算 提高数学素养 —— 二年级数学备课组活动（八)[2024-06-12]