校本研修
- 精准分析，稳步前行 ——四年级数学备课组系列活动(五）[2023-11-15]
- 名师引领定方向，研讨实操促提升——六年级语文备课组活动（[2023-11-14]
- 专家引航助成长 研路俯拾皆芬芳——竹山小学语文大组教研活[2023-11-10]
- 课堂展“英”姿 学科育新人——六年级英语备课组系列活动（[2023-11-09]
- 从阅读中学习表达方法：如何围绕中心意思写——六年级语文备[2023-11-08]
- 让情境再现旅行——三年级语文备课组系列活动（五）[2023-11-03]
- 研学促成长——三年级语文备课组系列活动（四）[2023-10-31]
- 珠动启智，同思共研 ——一数备课组系列活动（三）[2023-10-27]
- 运用结构思维 洞察知识全貌 ——四年级数学备课组系列活动([2023-10-27]
- 展教师风采 促技能提升——数学教研组系列活动（三）[2023-10-27]
- 明晰概念层次，指向数据意识 ——四年级数学备课组系列活动[2023-10-25]
- 凸显文体意识，感受人物形象——六年级语文备课组活动（四）[2023-10-25]
- 小学科学实验教学中的思维体现与探讨——科学教研组活动（一[2023-10-25]
- 拼音教学共交流 听课评课促成长 —— 一年级语文备课组系[2023-10-24]
- 集中学习《南京市小学语文课堂教学评价标准及指导意义》——[2023-10-24]
- 以趣为主 从“研”提升 —— 一年级语文备课组系列活动（[2023-10-23]
- 悦读绘本，乐享思维 —— 二年级数学备课组大教研活动[2023-10-20]
- 深耕课堂 共赴秋实之约[2023-10-19]
- “整体领悟”教学观下的课堂实践——数学教研组系列活动（二[2023-10-18]
- “整体感悟”教学观下的课堂实践——竹山片语文教研活动[2023-10-18]