教育教学
- 任务驱动，乐趣横生 ——二年级语文备课组活动（六）[2024-05-11]
- 一“童”劳动，共同成长[2024-05-11]
- 润心同行，全面育人[2024-05-10]
- 古诗可以这样教 ——二年级语文备课组活动（五）[2024-05-10]
- “双减”背景下核心素养在数学课堂中的落实 —— 二年级数学[2024-05-09]
- 信息组教研活动四：聚焦计算思维 发展学科核心素养[2024-05-06]
- “解开寓言的魔袋”三年级读书节活动—三年级备课组系列活动[2024-04-30]
- 寻找锦囊妙计，发展思维能力 ----五年级语文备课组活动（五[2024-04-30]
- “三基”备课：找到儿童学科素养提升的有效支点——汪璐璐老[2024-04-29]
- 探索书海无垠，畅游名著海洋 ——竹山小学五年级阅读节系列[2024-04-29]
- 信息组教研活动三：教研课《石头的“循环”之旅》[2024-04-28]
- 信息组教研活动二：教研课《创作演示文稿》[2024-04-28]
- “教”亦有道 “研”途共行——四年级语文备课组活动（五）[2024-04-26]
- 深耕专业素养，端正行为规范——数学教研组系列活动（四）[2024-04-24]
- 教研课《投掷与游戏》----第三次体育教研组活动[2024-04-24]
- 反思促成长 ——二年级数备课组活动记录（四）[2024-04-23]
- 指尖承珠韵 教研促成长 ——二年级数学备课组活动（三）[2024-04-23]
- 悦读绘本，培养量感 —— 二年级数学备课组活动（二）[2024-04-23]
- 六数备课组第四次集体备课暨申报课观摩[2024-04-23]
- 六数备课组第三次集体备课暨申报课观摩[2024-04-23]