教学教研
- 深度学习理念引领的道德与法治大单元教学探索 ——南京市小[2024-03-15]
- 基于深度学习的大单元主体教学实践研究 ——数学教研组系列[2024-03-13]
- 习方法,抒真情——六年级语文备课组活动(二)[2024-03-12]
- 课堂展风采 教研促成长 —— 一年级语文备课组系列活动(一[2024-03-12]
- 有效提问,开启高效教学——---五年级英语备课组系列活动([2024-03-12]
- 在读中说 在说中读——三年级备课组系列活动(二)[2024-03-11]
- 立足常态,有效备课--四年级英语备课组系列活动(一)[2024-03-11]
- 信息组教研活动一:新学期工作布置[2024-03-07]
- “立足常规,深耕细作”—南京市竹山小学第一次语文教研活动[2024-03-06]
- 集智共研,同行致远[2024-03-01]
- 主题意义情境下的阅读教学——英语教研组活动(一)[2024-03-01]
- “研”途有光,共同成长——六年级语文备课组活动(一)[2024-02-27]
- 思行并进 聚势赋能——三年级备课组系列活动(一)[2024-02-27]
- 新学期,新起点——二年级语文备课组活动(一)[2024-02-27]
- 以备促教开新局,凝心聚力再出发—六年级英语备课组系列活动[2024-02-27]
- 立足课标 先研再教 ——竹小五下数学备课组系列活动(一)[2024-02-23]
- 指尖舞动,互学共进 ——一年级数学备课组系列活动(一)[2024-02-21]
- 组内共成长,扬帆再起航 ——四年级数学备课组活动(一)[2024-02-21]
- 打破认知屏障,建构分数意义—— 三年级数学备课组系列活动[2024-01-22]
- 感知规律,建立模型—— 三年级数学备课组系列活动(五)[2024-01-22]