教学教研
- 沐教研春雨,开素养之花——三年级英语备课组活动(二)[2023-11-13]
- 展演课风采,促青年教师成长 ———英语教研组活动(三)[2023-11-13]
- 专家引航助成长 研路俯拾皆芬芳——竹山小学语文大组教研活[2023-11-10]
- 课堂展“英”姿 学科育新人——六年级英语备课组系列活动([2023-11-09]
- 从阅读中学习表达方法:如何围绕中心意思写——六年级语文备[2023-11-08]
- 让情境再现旅行——三年级语文备课组系列活动(五)[2023-11-03]
- 读懂语言密码,写出文体风格 ----五年级语文备课组活动(四[2023-11-01]
- 聚焦细致观察 落实读写结合——四年级语文备课组活动(三)[2023-11-01]
- 研制作文评价量表,指向“教学评”一体化 ----五年级语文备[2023-11-01]
- 研学促成长——三年级语文备课组系列活动(四)[2023-10-31]
- 防范网络诈骗 共筑平安校园[2023-10-31]
- 珠动启智,同思共研 ——一数备课组系列活动(三)[2023-10-27]
- 运用结构思维 洞察知识全貌 ——四年级数学备课组系列活动([2023-10-27]
- 展教师风采 促技能提升[2023-10-27]
- 精雕细琢绽芳华,此时无“生”却有声——2023年江宁区语文职[2023-10-27]
- 扎实操练 夯实基础——五年级英语备课组系列活动(三)[2023-10-27]
- 提高日常教学质量,打造高效常态课堂——四年级英语备课组系[2023-10-27]
- 明晰概念层次,指向数据意识 ——四年级数学备课组系列活动[2023-10-25]
- 凸显文体意识,感受人物形象——六年级语文备课组活动(四)[2023-10-25]
- 小学科学实验教学中的思维体现与探讨——科学教研组活动(一[2023-10-25]