教育教学
- 创设真实情境，聚焦单元要素——三年级语文备课组研讨活动（[2022-11-15]
- 课堂展风采，文言寻趣味——南京市竹山小学语文大组教研（五[2022-11-09]
- “让教育写作，像自己，对上号，能识别”——竹山小学开展区[2022-11-07]
- 聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（三）[2022-11-04]
- 聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（二）[2022-11-04]
- 以“观察”为基点，叩开习作大门——三年级语文备课组研讨活[2022-11-02]
- 2022年小学语文职初教师课堂教学技能考核在竹山小学顺利举行[2022-10-28]
- 课堂充满生长的气息 ——三年级数学备课组系列活动（三）[2022-10-26]
- 单元整体教学背景下“文学阅读与创意表达”的认识与实践——[2022-10-25]
- 尽享神话之旅 手绘神话魅力——四年级神话故事手抄报比赛活[2022-10-24]
- 竹山小学承办江宁区小学语文“文学阅读与创意表达”主题教研[2022-10-21]
- 课标学习,落笔为实 ——三年级数学备课组系列活动（二）[2022-10-13]
- 抓基础 为高年级铺路——四年级英语备课组系列活动（二）[2022-09-30]
- 自主发展，守正创新——姚彩霞名师工作室会议[2022-09-30]
- 桂花香里秋风起，新秀赛课展实力——竹山小学校级“春华杯”[2022-09-28]
- 美术组第二次教研活动[2022-09-27]
- “植物校园行，趣味乐采摘”——综合组教研活动一[2022-09-27]
- 在切磋中初露锋芒 ，在引领中砥砺成长——南京市竹山小学语[2022-09-22]
- 趣味引导，激发学习动力——一年级语文备课组活动（二）[2022-09-21]
- 信息组教研活动二：教研课《“我”的专属编码》[2022-09-20]