教育教学
- 信息备课组活动1：研讨教学内容 拟定研讨课计划[2022-02-14]
- 落实“双减”，优化课堂 ——二年级数学备课组系列活动（一[2022-02-13]
- 凝聚集体智慧，落实减负增质----二年级语文备课组活动（一）[2022-02-13]
- 提前谋划，减负增效 四年级英语备课组活动（一）[2022-02-13]
- 夯实运算 提质减负 ——竹小三下数学备课组系列活动（一）[2022-02-13]
- 竹山小学校内菜单库（2022—2023上半年）[2022-02-01]
- 读思做一致，教研写一体——竹山小学“青笋”研修班期末总结[2022-01-19]
- 在学生的观察实践中建构空间观念——二年级数学备课组系列活[2021-12-23]
- 让思考扎根于课堂——六年级数学备课组系列活动（八）[2021-12-23]
- 在学生的观察实践中建构空间观念——数学教研组系列活动（八[2021-12-22]
- 提高教师素质，提升课堂质量——二年级数学备课组系列活动（[2021-12-22]
- 夯实运算 提质减负 ——竹山小学三数备课组活动（六）[2021-12-22]
- 小题组 大方法——六年级数学备课组系列活动（七）[2021-12-16]
- 在解决问题的过程中积累经验 ——六年级数学备课组系列活动[2021-12-15]
- 提高课堂质量，争当教学能手 ————南京市竹山小学语文教[2021-12-15]
- 抓实基础 抓细辐射 ——六年级数学备课组系列活动（五）[2021-12-14]
- 凝聚集体智慧，落实减负增质--二年级备课组活动（七）[2021-12-14]
- 巧用单位“1”构建模型 解决百分数问题 ——六年级数学备[2021-12-13]
- 前置学习 为课堂留出空间 ——六年级数学备课组系列活动（[2021-12-10]
- 百分数单元集体备课[2021-12-08]