教学教研
- 凝聚集体智慧，落实减负增质----二年级语文备课组活动（三）[2022-04-20]
- 凝结智慧，以研促教 ——五年级数学备课组系列活动（三）[2022-04-19]
- 以研促教，落实减负增质——五年级英语备课组活动（二）[2022-04-14]
- 同心协力之《大家一起来合作》 ——道德与法治教研组活动（[2022-03-17]
- 以研促教，落实减负增质——五年级英语备课组活动（一）[2022-03-16]
- 信息组教研活动一：教研课《小猫出题》[2022-03-14]
- 科学教研组活动之三--校级教研课《撬重物的窍门》[2022-03-13]
- 以课代研 以研促教——六年级英语备课组系列活动（三）[2022-03-11]
- 探寻精彩课外活动[2022-03-10]
- 聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（一）[2022-03-10]
- 品汉字之魅，解文本之味，显教学之趣——竹山小学成功举行江[2022-03-09]
- 科学教研组活动之二--校级教研课《热胀冷缩》[2022-03-08]
- 趣味识字，识用结合----一年级语文备课组系列活动（三）[2022-03-07]
- 聚焦核心素养 初探小古文策略 ——四年级语文备课组系列活[2022-03-04]
- 2022年上半年南京市竹山小学校本研修工作计划[2022-03-04]
- 主题意义下的英语阅读融合绘本教学[2022-03-03]
- 契合要素，关注成长 ——四年级语文备课组系列活动（二）[2022-03-03]
- 重视体验感悟，促进深度学习 ——数学教研组系列活动（一）[2022-03-02]
- 关注学生 关注教材 上好每一节课 ——五年级数学备课组系[2022-03-02]
- 探索与绘本结合的语篇教学——三年级英语备课组系列活动（二[2022-02-25]