教学教研
- 温“故”而知“新”——六年级数学备课组系列活动（四）[2022-06-02]
- 借助图画，融科学知识于故事情节中----一年级语文备课组系列[2022-06-02]
- 自组织教学实验与研究 ——数学教研组系列活动（四）[2022-06-02]
- 语文组教研活动五：青年教师无生演讲比赛[2022-06-01]
- 以课促研 以研促教 ——四年级语文备课组系列活动（五）[2022-05-31]
- 凝聚集体智慧，落实减负增质----二年级语文备课组活动（七）[2022-05-31]
- 夯实运算 提质减负 ——竹山小学三数备课组活动（四）[2022-05-30]
- 信息组教研活动二：教研课《设置动画效果》[2022-05-30]
- 凝聚集体智慧，落实减负增质----二年级语文备课组活动（六）[2022-05-28]
- 教有所成，研有所得——二年级数学备课组系列活动（三）[2022-05-27]
- 借助图画，融科学知识于故事情节中----一年级语文备课组系列[2022-05-27]
- 数形结合，夯实算理教学 ——五年级数学备课组系列活动（六[2022-05-27]
- 精讲精练，夯实计算成果——一年级数学备课组系列活动（五）[2022-05-27]
- 理清计算思路 理解运算法则 ——六年级数学备课组系列活动[2022-05-26]
- 以研促教，落实减负增质——五年级英语备课组活动（三）[2022-05-26]
- 注重操作，构建知识新模型——一年级数学备课组系列活动（四[2022-05-25]
- 青年教师做适合自己的教科研（课题研究）——竹山小学开展区[2022-05-24]
- 举一反三，构建完整知识链——一年级数学备课组系列活动（三[2022-05-20]
- 为理解而教，让计算生动活泼起来 ——一年级数学组大教研[2022-05-19]
- 花样分数，绽放数学魅力 ——竹山小学三下数学备课组活动（[2022-05-19]