教学教研
- 关注学生体验，发展核心素养 ——“王东敏名师工作室”教学[2019-05-24]
- 竹笋在拔节——竹山小学新教师工作交流分享会[2019-05-22]
- 追寻言意兼得的阅读对话教学——竹山小学语文教研组活动之四[2019-05-22]
- 不断打磨，才能出彩——记竹山小学五年级数学组宋丽萍老师大[2019-05-18]
- 以形助教，学好计算[2019-05-17]
- 让英语课堂教学更具实效性（英语教研活动二）[2019-05-16]
- “识字与阅读”启蒙教学探究 ——一年级语文备课组活动（六[2019-05-15]
- 基于课标 聚焦语用——竹山小学语文教研组活动之三[2019-05-15]
- 感受合唱美妙的乐声，领悟合唱的艺术魅力[2019-05-15]
- 2018-2019品德教研活动3——许老师的公开了[2019-05-14]
- “嘎嘎嘎嘎，八只小鹅来啦”[2019-05-13]
- 以童话色彩感染学生，让学生们爱上音乐课[2019-05-13]
- 2019年南京市竹山小学体育优质课评比活动顺利落幕.doc[2019-05-10]
- 2019年南京市竹山小学体育评比课结果公布.doc[2019-05-10]
- 扎实有效，紧抓质量，奋起冲刺——六年级期中考试质量分析会[2019-05-08]
- 让孩子们领略台湾校园歌曲的魅力[2019-05-07]
- 从律动入手，在肢体动作中感受音乐[2019-05-06]
- 入乎其内，出乎其外，得乎其中 ——六年级语文备课组系列活[2019-05-05]
- “分析期中测试 改进常态教学” ——一年级语文备课组活动（[2019-04-30]
- 在小组合作学习中培养学生个性化阅读能力——三年级语文备课[2019-04-30]